為深入推進(jìn)宿舍育人陣地建設(shè)，營造文明溫馨、積極向上的校園生活氛圍，全面提升學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的綜合能力，12 月 9 日，山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū) 2025 級宿舍文化建設(shè)月啟動儀式在圖書館報告廳舉行。學(xué)團(tuán)工作部副主任鮑萬杰，2025 級年級主任馬國超，2025 級全體輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員，以及各班學(xué)生骨干、宿舍長代表參加儀式。

啟動儀式上，2025 級年級主任馬國超詳細(xì)宣讀了《濟(jì)南校區(qū) 2025 級第一屆宿舍文化建設(shè)方案》。本次宿舍文化建設(shè)月活動將覆蓋濟(jì)南校區(qū) 2025 級全體在校生，貫穿整個 12 月份，精心策劃推出四大主題活動：“心理港灣” 暖心征文活動，鼓勵同學(xué)們分享宿舍生活中的溫暖瞬間與心靈感悟；“相約于宿” 公約設(shè)計活動，引導(dǎo)宿舍成員共同制定專屬公約，筑牢集體生活的行為準(zhǔn)則；“定格美好” 全家福創(chuàng)意活動，用鏡頭記錄宿舍成員的青春笑顏與團(tuán)結(jié)瞬間；“我的宿舍?我的家” 短視頻創(chuàng)作活動，以生動影像展現(xiàn)宿舍的獨特文化與生活點滴。此外，活動還創(chuàng)新采用 “流動樣板宿舍周評” 與 “文明班級終評” 相結(jié)合的評價機(jī)制，推動宿舍文化建設(shè)朝著常態(tài)化、制度化方向穩(wěn)步發(fā)展。

隨后，2025 級優(yōu)秀樣板宿舍代表登臺分享經(jīng)驗。機(jī)械電子工程 25-2 班董騏毓同學(xué)與金融學(xué) 2025-4 班劉曉泉同學(xué)，分別結(jié)合自身宿舍建設(shè)實踐，從內(nèi)務(wù)整理、氛圍營造、互助協(xié)作等方面分享了寶貴經(jīng)驗與深刻體會。他們還向全體 2025 級同學(xué)發(fā)出倡議：“讓我們攜手并肩，共同打造整潔有序、和諧友愛、積極向上的青春之家，讓宿舍成為我們成長路上的溫暖港灣！” 真摯的倡議引發(fā)了在場學(xué)生的共鳴，現(xiàn)場掌聲陣陣。儀式現(xiàn)場還通過圖片展示的形式，呈現(xiàn)了男生樣板宿舍與女生樣板宿舍的建設(shè)成果，整潔的內(nèi)務(wù)、溫馨的布置、鮮明的特色，為同學(xué)們提供了直觀的學(xué)習(xí)榜樣。

學(xué)團(tuán)工作部副主任鮑萬杰在總結(jié)講話中，圍繞“為何開展活動、重點做什么、如何做好” 三個核心問題與同學(xué)們深入交流。他強(qiáng)調(diào)，宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活的重要場所，是涵養(yǎng)品德、交流思想、共同成長的重要平臺，更是同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后的“第二個家”。他希望全體同學(xué)以此次宿舍文化建設(shè)月為契機(jī)，嚴(yán)守安全底線，杜絕違規(guī)行為；規(guī)范作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好品行；保持環(huán)境整潔，共建舒適家園。同時，通過建立班級幫扶機(jī)制與日常制度，推動宿舍文明建設(shè)常態(tài)化、長效化，讓文明之風(fēng)浸潤校園每個角落。

啟動儀式結(jié)束后，在兼職輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，參會學(xué)生前往校區(qū)樣板宿舍進(jìn)行實地觀摩學(xué)習(xí)。同學(xué)們認(rèn)真查看樣板宿舍的內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)、物品擺放規(guī)范，仔細(xì)詢問宿舍文化建設(shè)的細(xì)節(jié)方法，并不時交流心得、記錄要點。大家紛紛表示，將把此次觀摩學(xué)到的經(jīng)驗運用到自身宿舍建設(shè)中，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，共同營造溫馨有序、團(tuán)結(jié)向上的居住環(huán)境。

下一步，校區(qū)學(xué)團(tuán)工作部2025 年級組將以此次啟動儀式為起點，持續(xù)強(qiáng)化日常督導(dǎo)檢查力度，定期公示流動樣板宿舍評選結(jié)果，搭建特色作品線上線下展示平臺，讓宿舍文化建設(shè)成果可見可感、可學(xué)可鑒。同時，進(jìn)一步深化學(xué)生公寓育人功能，聯(lián)動輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干、宿舍長形成工作合力，全程跟蹤記錄各宿舍建設(shè)進(jìn)展，及時總結(jié)推廣優(yōu)秀經(jīng)驗做法，推動文明宿舍建設(shè)從 “階段性活動” 向 “常態(tài)化習(xí)慣” 轉(zhuǎn)變，切實把宿舍打造成為凝聚青春力量、培育優(yōu)良品德、助力學(xué)生成長成才的重要陣地，為構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境奠定堅實基礎(chǔ)。（文：陳大量，甄恩哲；攝影：亓志浩，劉遠(yuǎn)見，張紹誠）